езика
С толкова много информация за аутизма през последните години си мислех, че би било полезно да се върна към основите.

Голяма част от информацията в днешните новини обикновено се отнася до причини, лечения и статистика. Искам да говоря повече за това как аутизмът засяга речта и езика и често храненето при лица, които имат разстройство от аутистичния спектър.

Докато много от вас, четейки тази статия, се занимават с аутизъм от първа ръка, много от вас не са и знаят само това, което сте прочели.

Аутизъм и езикови умения
Първо нека поговорим за езика. Езикът може да бъде разделен на 2 основни части: изразителен и възприемчив.

Експресивният език е способността ни да предаваме мислите си в думи със смисъл. По принцип способността ни да говорим. Възприемчивият език е нашето разбиране за това, което ни се казва. За да бъдете ефективен комуникатор, са необходими както изразителни, така и възприемчиви езикови умения. Когато и двете са нарушени, способността ни за комуникация е засегната. Децата от аутистичния спектър винаги ще имат някакъв езиков дефицит в зависимост от реалната им диагноза.

Много често изразният език се влияе в по-голяма степен от възприемчивия. Това е причината увеличаващата комуникация с тези деца да е толкова важна. Увеличаващата комуникация е друго средство за комуникация, което може да включва картини, табла с карти или говорещи компютри (комуникационни устройства).

Едно изключение от това се среща при деца с Аспергер.

Тези деца обикновено ще имат усъвършенствани езикови умения, както изразителни, така и възприемчиви; техните прагматични езикови умения обаче са засегнати до степен, която затруднява разбирането на света около тях.

Прагматичен език и аутизъм
Всички деца от аутистичния спектър ще имат дефицит в прагматичния език до известна степен.

Прагматичният език се отнася до социалната употреба на езика. Способността да използвате езиковите умения, които трябва да взаимодействате със света около вас.

Тези дефицити може да са фини за външен наблюдател, но могат да бъдат дълбоки за дете, което ги изпитва.

Дефицитът на социални умения е много сложен и обикновено се третира неправилно и не се разбира. Те също са много емоционален проблем за всички участници.

Представете си как прекарвате години, гледайки как детето ви се бори, за да се научи да общува и след като осъзнаете, все още не може да използва тези умения за създаване на приятелства.

Аутизъм и речеви умения
Друга област, която не е част от аутизма, но често съжителства, са нарушенията на говора.

Детската апраксия на речта е тежко нарушение на двигателната реч, което според някои се среща при по-висок процент от децата в аутистичния спектър, отколкото сред общата популация. Това речево разстройство още повече затруднява тези деца да се научат да общуват. Терапията за тежко говорно разстройство трябва да бъде интензивна и често не е много вълнуваща.

Като се има предвид, че децата от аутистичния спектър, които имат други поведенчески предизвикателства, ще имат по-трудно време да постигнат напредък от дете, което няма разстройство от аутистичния спектър. Малките артикулационни грешки, като например липовете, често се пренебрегват, тъй като те не са приоритети, когато се гледа на детето като цяло.

Аутизъм и хранене
Храненето е друга област, която много често се засяга с дете от аутистичния спектър.

Въпреки че това не е проблем с речта или езика, той често се лекува от езиков патолог. Това е една от моите специални области; така че си помислих и аз да го обсъдя.

Децата от аутистичния спектър често попадат в категорията на резистентните или ядещите проблеми.

Най-важната разлика между придирчивия ядец и устойчивия ядец е строгостта. Дете, което е устойчиво ядещо, може да изложи живота си на риск, като откаже да яде или пие, когато бъде изтласкано в грешната посока от добронамерени родители или неинформирани терапевти.

Има много информация за придирчивото хранене и рядко ще прочетете нещо за дете, което се гладува, ако не се лекува правилно. Това излага живота на децата на риск. Докато обикновено развиващото се дете може да не гладува, един устойчив ядец може.

Централната грижа за аутизма
Ако сте родител на дете с аутизъм или професионалист, работещ с тези деца, сигурен съм, че осъзнавате колко е важно да получите правилния и най-добрия патолог на речта, който можете да намерите.

Въпреки че тези деца определено имат други важни проблеми, които трябва да бъдат разгледани от други експерти, всички можем да се съгласим, че комуникацията е основната грижа при разстройствата от аутистичния спектър.

През годините съм работил със стотици деца на аутистичния спектър и като цяло те са най-предизвикателните за работа, но от своя страна са най-полезните.