Pssst ... можем да напишем оригинално есе само за вас.

Всяка тема. Всякакъв тип есе.

Дори ще спазим 3-часов срок.

121 писатели онлайн

хранене

Храната е основна потребност, без която никой човек не може да живее, тъй като оцеляването зависи от нея. Има много видове и видове храни и, както всеки друг аспект в живота, има храна, която е полезна за тялото и храна, която вреди на тялото. Това, което човек избира да яде, как човек подхранва тялото си и колко добре решенията относно това, което се консумира, са всички части от хранителните навици на човека. За съжаление много хора страдат от лоши хранителни навици, когато възможностите, които приемат за храна, увреждат телата им. За възрастен ползите и разходите от това, което той/тя яде, са разумно и лесно идентифицирани. За детето обаче е трудно да вземе полезно решение относно хранителните навици. Това есе обсъжда причините, последиците и предложеното решение на лошите хранителни навици сред децата.

Според Roblin (2007) е трудно да си представим, че едно дете би избрало с лекота как да формира своите хранителни навици. Но както всеки феномен в света има основни причини, които мотивират и карат децата да изискват или дори умишлено да консумират нездравословна храна. Това е един от начините да се считат хранителните навици на детето като лоши; качеството на приема. Медиите се оказват страхотна причина зад обсебеността на детето от нездравословна храна, ненужни сладкиши и много други лоши избори. Децата изискват храната, която виждат в рекламата, и стават много нетърпеливи да я ядат по-често поради благоприятните й вкусове. Въпреки това, като дете е трудно наистина да се идентифицират големите вреди, произтичащи от развитието на този лош хранителен навик. Рекламите и телевизионните предавания правят тези храни привлекателни, тъй като търсят печалба, без да се интересуват от негативните ефекти, които биха могли да причинят. Мозъкът на детето все още не е напълно развит и медиите го примамват да яде техните продукти.

Втората причина, поради която децата могат да развият лошо хранене, се пада на родителите. Родителят на детето може да бъде причината за този проблем по два начина. Първият начин е, когато родителят сам пренебрегне детето, създавайки дисбаланс във времето за прием на храна. Това може да навреди на детето, тъй като липсата на постоянно хранене може да има лоши ефекти. Това е друг начин, който се счита за лош хранителен навик. Родителите също може да са причина този проблем да се случи с децата им, когато те сами страдат от него. Хранителното поведение и отношение на детето се формира и влияе от навиците на родителите му. Когато детето вижда, че храненето по такъв лош навик е нормално, обикновено се извършва имитацията. Неспособно да направи по-добри преценки, детето расте с тези лоши хранителни навици, вярвайки, че това не е вредно. (Браун и Огдън, 2004)

Pollert, Kauffman и Veilleux (2016) заявяват, че както всички проблеми в света има две страни на частите, едната е причината, а другата е последиците. Причините се определят като причина за примамливото заплитане в проблема. От друга страна, резултатът, който се случва след възприемането на навика, било то краткосрочен или дългосрочен, е известен като ефект. Първият ефект, с който децата могат да се сблъскат поради лоши хранителни навици, е развитието на психологически проблеми. Депресията, безпокойството и ниското самочувствие поради лош образ на тялото са често срещани психологически ефекти от лошите хранителни навици. Ниското самочувствие поради лош образ на тялото е реален проблем, тъй като по-късно се развива в хранителни разстройства, които само влошават хранителния навик. Децата от 8-годишна възраст започват да развиват анорексия поради стресовете, с които се сблъскват от отхвърляне поради имиджа на тялото си. Тези ефекти наистина могат да разбият детето и да причинят трайни психологически щети.

Вторият ефект, който лошите навици по отношение на приема на храна могат да предизвикат сред децата, е затлъстяването. Това е може би един от най-често срещаните и известни ефекти, пред които са изправени децата, страдащи от лоши хранителни навици. По-големият въпрос относно затлъстяването е многото здравословни проблеми, които са взаимосвързани с него. Затлъстяването може да причини много физически здравословни проблеми, понякога могат да се появят в млада възраст за деца и понякога те се развиват с напредването на възрастта. Тези проблеми включват черен дроб, сърдечни заболявания, диабет и нередовно кръвно налягане. За детето функционирането на мозъка може също да бъде засегнато, когато някои мазнини в приема на лоша храна за деца могат да влошат способността на мозъка да функционира правилно.

За да се попречи на децата да развият тези проблеми, много хора се опитват да отстранят или дори да спрат причините и последиците от лошите хранителни навици. По целия свят са изпробвани различни подходи, но проблемът все още съществува. Това показва, че предлаганите решения не са успели да отстранят проблема. Едно от решенията беше да се намалят програмите, които налагат храненето нездравословно и насърчават правилните хранителни навици чрез медиите. Въпреки това, с малък брой компании, следващи това предложение; не са настъпили големи ефекти. Нагласата на децата може да бъде много трудна за промяна, особено когато става въпрос за нещо, което се представя като инструмент за щастие. Рекламите за нежелана храна, бързо хранене и сладкиши винаги и винаги ще доминират в телевизионните реклами и телевизионни предавания. Следователно решението се провали и децата все още страдат от лоши хранителни навици. (Роблин, 2009)

Решението, което може да работи, е да се промени поведението на родителите. Това, което детето яде и приема, трябва да бъде в пълен контрол на родителя. Това също означава, че родителят трябва да има положителен инфлуенсър по отношение на хранителните навици. Сесиите за деца и техните родители, които да ги приближат по същество в създаването на здравословен начин на живот, биха могли да бъдат наистина добро решение. По този начин, както родителските, така и детските надбавки с допълнителна полза от връзката, създадена върху добър навик.

Запомнете: Това е само проба от състудент.