2317 думи (9 страници) Сестринско есе

здравето

Това есе ще изследва знанията, уменията и нагласите, необходими на медицинските сестри за укрепване на здравето.

През последното десетилетие насърчаването на здравето беше значителна част от здравната политика във Великобритания (Piper, 2009). Например политиките на Министерството на здравеопазването (DOH): Избор на здраве (DOH, 2004) и По-добра информация, По-добри избори, По-добро здраве (DOH, 2007), и двете изтъкват насърчаването на здравето като основна грижа в здравните услуги (Piper, 2009). Медицинските сестри имат значителна роля в намаляването на ефекта от болестта, насърчаването на здравето и функционирането (RCN, 2012). NMC (2008) заявява, че насърчаването на здравето е ключов аспект на сестринската професия и този, който те трябва да предприемат на практика. Популяризирането на здравето е процедура, която помага на хората да подобрят здравето си и да имат контрол над него (WHO, 1985). Tones (1987) описва насърчаването на здравето като „всяка стратегическа мярка, която подпомага здравето или предотвратява заболявания, увреждания и преждевременна смърт“.

Промоцията на здравето има за цел да подобри уменията и способностите, за да се предприемат действия, и в обем на група или общност да работят взаимно, за да поставят контрол върху детерминантите на здравето и да постигнат положителна промяна (WHO, 1978). Популяризирането на здравето е от съществено значение при кърменето на деца, тъй като всичко, което влияе върху здравето на детето през детството, може да има ефект върху зрялата възраст (Moyse, 2009). За да осигурят ефективно насърчаване на здравето, медицинските сестри трябва да имат правилните умения, знания и нагласи (Cole, 2008). Наличието на подходящи знания, умения и отношение позволява на медицинските сестри да прилагат успешна промоция на здравето, като по този начин оказват положителен ефект върху живота, здравето и благосъстоянието на пациентите (Cole & Porter, 2008).

Детските сестри, предоставящи обществено здраве, работят за създаване на възможности за децата да живеят положителен здравословен живот, като влияят на обществените политики и чрез промоция на здравето (RCN, 2007). За да се гарантира, че сестрите се нуждаят от знания (Risjord, 2011). Например наличието на знания за различни здравословни състояния е жизненоважно за медицинските сестри, тъй като те прекарват значително време с потребителите на услуги, поради което медицинските сестри обикновено са първият източник на информация, когато потребителите на услуги искат да разберат за определено здравословно състояние (Risjord, 2011) . Във връзка с борбата с детското затлъстяване сестрите ще се нуждаят от знания за затлъстяването, за да извършат успешна промоция на здравето (Bagchi, 2010). Гримет и съавт. (2010) установяват, че родителите и децата или имат недостатъчни познания за затлъстяването и тежестта му. Това предполага, че липсва информираност относно детското затлъстяване. Moyse заявява, че медицинските сестри трябва да предлагат насоки и обучение по начин на живот всеки път, когато са в контакт с потребителите на услуги. Работата със семейството на детето е жизненоважна, тъй като ще позволи на медицинските сестри да установят недоразумения, които семействата имат относно: упражнения, консумация на храна и здравословни въпроси (Moyse, 2009).

Това показва, че знанията са жизненоважни при осъществяването на промоция на здраве, тъй като медицинските сестри могат да помогнат както на детето, така и на родителите да се справят със здравословните проблеми чрез образование и съвети. Наличието на знания по здравна епидемиология ще бъде от жизненоважно значение за медицинските сестри в промоцията на здравето, сякаш предлага представяне на текущите здравни условия сред децата, като по този начин се подчертават области, които изискват приоритет. В момента във Великобритания 33% от момчетата и 30% от момичетата на възраст 2-15 години са със затлъстяване (Health Survey for England, 2012). От 1995-2006 г. процентът на затлъстяване се е увеличил от 14% на 25% при момчетата и от 15% на 27% при момичетата. Степента на затлъстяване при момчета на възраст 2-10 години се е увеличила от 11% през 1995 г. на 17% през 2006 г., а момичетата 10% при момичетата до 12% през 2006 г. (Health Survey for England, 2012). Осъзнаването на разпространението и честотата на детското затлъстяване ще позволи на медицинските сестри да идентифицират: превантивни подходи, да наблюдават светските тенденции и да позволят на медицинските сестри да разпознават групи в риск (Naidoo & Willis, 2009).

Сестрите трябва да имат познания за психологическото, социалното, физическото и интелектуалното развитие на детето. Законът за децата (2004) посочва това като задължение за всички деца, занимаващи се с детското здраве, закрила и хуманно отношение. Познаването на детското развитие е важна стъпка към разбирането на това, което установява благосъстоянието, безопасността на децата и насърчаването и поддържането на благосъстоянието (DOH, 2012). Това гарантира, че на детето се полагат цялостни грижи, тъй като то отчита всички аспекти на детското здраве. Във връзка с детското затлъстяване развитието на детето е жизненоважен аспект при осъществяване на промоция на здраве, тъй като ще помогне на медицинската сестра да установи как се влияе развитието на детето поради затлъстяването и последиците, причинени от него, но най-важното позволява на медицинската сестра да установи как това може да се промени, за да се подобри здравето на детето (справка).

Наличието на доказателствени знания е жизненоважно за популяризирането на здравето, NMC (2008) заявява, че медицинските сестри трябва да използват основаваща се на факти практика, за да предоставят отлични грижи и да гарантират, че нуждите на пациентите са удовлетворени. Що се отнася до детското затлъстяване, медицинските сестри могат да получат основани на доказателства знания за затлъстяването чрез преглед на литературата, което ще предложи разбиране на ключови изследвания, инициативи, интервенции и политика, които са всички ключови при прилагането на грижите за затлъстелите деца (Porter & Cole, 2008).

Наличието на познания за теориите и моделите за насърчаване на здравето ще бъде от полза за медицинските сестри, тъй като те подкрепят прилагането на промоцията на здравето. Теорията може да помогне за осъществяването на промоцията на здравето по различни начини (Nutbeam & Harris, 2010). Моделите и теориите предлагат по-добро разбиране на разглеждания здравословен проблем. Те също така обясняват нуждите и мотивацията на целевата популация и предлагат предложения за промяна на здравния статус, здравословното поведение и техните вреди. Моделите и теориите за насърчаване на здравето също предлагат подходи и мерки, използвани за наблюдение на програмите и проблемите (Nutbeam & Harris, 2010). По отношение на детското затлъстяване сестрите могат да използват сестринския процес, който има следните етапи: оценка, диагностика, планиране, изпълнение и оценка. Например детето ще бъде оценено, за да идентифицира здравните нужди на детето като основа за прилагане на грижи.

За диагнозата теглото и височината на детето могат да бъдат измерени, това ще позволи на медицинската сестра да установи дали детето е със затлъстяване, като сравнява резултатите с националния процентил на индекса на телесна маса за деца. Сестрите могат също така да се консултират с родителите, за да установят какво може да допринесе за затлъстяването на детето. За планиране сестрите могат да изготвят план за грижи за детето, състоящ се от планирани действия, които са подходящи за нуждите на детето, т.е. редовни упражнения, балансирана диета или намаляване на приема на калории до разумно количество. За етапа на изпълнение медицинските сестри ще помогнат на детето да изпълни действия от плана за грижа, напр. хранителен дневник, който да помогне за намаляване на приема на калории до препоръчаното количество, насърчаване на детето и семейството да правят 30 минути упражнения на ден или увеличаване на по-здравословния избор на храна. За етапа на оценка медицинската сестра и детето или семейството ще преценят дали интервенциите са били ефективни и ако не как могат да се подобрят действията, за да се гарантира, че нуждите на пациентите са удовлетворени.

Медицинските сестри се нуждаят от знания за неравенствата в здравеопазването, тъй като правителството на Обединеното кралство определи неравенствата в здравеопазването като ключов проблем в областта на общественото здраве (DOH, 2013). Затлъстяването при деца може да се разглежда като неравенство в здравеопазването, тъй като Националната програма за измерване на децата установи, че високите нива на затлъстяване на фона на 5 и 12-годишните са свързани с повишени социално-икономически лишения (NCMP, 2010). Политиката на Healthy Lives Healthy People (DOH, 2010) има за цел да намали неравнопоставеността в здравеопазването и да увеличи възможностите, като предлага различни услуги както за семейството, така и за децата. Политиката подчертава значението на даването на здравословен старт на децата, тя поставя цели за Програмата за здравословно дете, здравните посетители и Партньорството за семейни медицински сестри и демонстрира как това допринася за приоритета на общественото здраве за насърчаване на доброто здраве и благосъстояние (DOH, 2010).

Сестрите играят ключова роля в тази политика чрез подобряване на здравето и възможностите за деца и младежи чрез инициативи за насърчаване на здравето. Например тя цели да се справи с детското затлъстяване чрез обучение на родителите за здравословно хранене и упражнения. За да се постигне това, медицинските сестри ще се нуждаят от знания за факторите на неравенствата в здравето и методите за насърчаване на здравето, които могат да бъдат използвани за подпомагане на децата и техните родители за предотвратяване на недъзи, наранявания и смъртност (Moyse, 2009).

Умения

Има широк спектър от умения, използвани в промоцията на здравето за справяне с проблемите на общественото здраве. Един от тях притежава умението да си сътрудничи с другите. Brammer, (2007) заявява, че ефективна подкрепа за семейства и деца не може да бъде постигната от единствена агенция. По този начин медицинските сестри трябва да си сътрудничат с други, когато извършват промоция на здравето, за да отговорят на нуждите на детето. DOH заявява, че служителите на NHS си сътрудничат помежду си в ефективни екипи и че партньорството е жизненоважно при прилагането на грижи за пациентите (DOH, 2006). Acheson предполага, че за да помогне на хората да водят независим живот, е необходимо междупрофесионално сътрудничество, което да насърчава публичните агенции да адаптират услугите към нуждите на индивида и да насърчава избора заедно с независимостта (Acheson, 1999).

По отношение на детското затлъстяване медицинските сестри могат да си сътрудничат с други, за да се справят с предизвикателствата, свързани с околната среда, тъй като това е област, в която медицинските сестри имат по-малко принос. Околната среда се състои от: физическа, културна, социална и икономическа среда, които са необходими за промяна на начина на живот (Davis, 2007).

Чрез междупрофесионално сътрудничество в рамките на мултидисциплинарен екип или с агенции, например с диетолози, училища, религиозни представители, фитнес и развлекателни центрове и общностния хранителен персонал могат да се преодолеят бариерите в средата (Mosytn, 2005). Семейната култура и социалният живот могат да бъдат модифицирани чрез мотивиране на семейството да възприеме по-здравословен начин на живот, което води до положителна среда за промяна (Davis, 2007).

Наличието на комуникативни умения е от решаващо значение за промоцията на здравето (Webb, 2011). Wills et al (2007) установяват, че медицинските сестри трябва да разпознават как хората получават информация, как информацията се обменя ефективно, как хората правят избор по отношение на здравето си и разбират начина, по който общностите се променят. Във връзка с детското затлъстяване общуването с родителите създава крайъгълен камък за намеса за справяне с проблема със затлъстяването на детето. Когато комуникацията се осъществява правилно, основата за работа в партньорство със затлъстели деца и тяхното семейство може да се формира и възпитава (Михайлович и Морисън, 2007).

Наличието на умения за предоставяне на грижи, ориентирани към семейството, е ключов аспект в промоцията на здравето, тъй като семействата имат решаваща роля в осигуряването на здравето и благосъстоянието на децата и младите хора (Moyse, 2009). Националната рамка за услуги (DOH, 2004) има насоки, които акцентират върху промоцията на здравето и подпомагането на семействата с образование и ресурси от раждането до зряла възраст. Насоките изискват висококачествени грижи за насърчаване и защита на децата и младите хора.

Чрез прилагане на семейно-центрирани медицински сестри позволяват формирането на партньорство със семейството на детето в стремежа да бъдат податливи на приоритетите и потребностите на семейството и детето (Bowden & Greenberg, 2011). Семейно ориентираните грижи са полезни при промоцията на здравето, тъй като подобряват грижите, позволяват успешно разпределение на ресурсите и удовлетворяват както семейството, така и пациентите (Bowden & Greenberg, 2011). Във връзка с детското затлъстяване се предоставя оптимална грижа чрез приемане на семейно ориентирани грижи, където се предлагат грижи и съвети както на семейството, така и на детето, за да се позволи съгласуваност.

Наличието на умения за овластяване на пациентите е жизненоважно, Tones & Tilford (2001) твърдят, че овластяването е най-важната характеристика на промоцията на здравето. Във връзка с детското затлъстяване е жизненоважно овластяването на младия човек да управлява здравето си, като същевременно задоволява нуждите си. Овластяването е признато като ключова концепция за насърчаване на здравословното хранене и упражненията (Cochran, 2008).

Нагласи

За да се постигне ефективно насърчаване на здравето, медицинските сестри трябва да включват нагласи за насърчаване на здравето и да демонстрират уважение към всички пациенти.

Емпатията е решаващо отношение към промоцията на здравето, McQueen (2005) заявява, че емпатията се отнася до способността да се разбере поведението и чувствата на пациента. Malloch (2001) предполага, че съпричастността формира доверие и позволява ефективното договаряне, прилагане и оценка на грижите. NMC, (2008) също заявява, че медицинските сестри трябва да могат да предоставят грижи с емпатия. Във връзка с детското затлъстяване емпатията е ключово отношение, тъй като DOH (2010) заявява, че медицинските сестри трябва да бъдат съпричастни със семействата, когато се занимават с деликатен проблем като детското затлъстяване.

Да бъдеш състрадателен е жизненоважно при осъществяване на промоция на здраве, тъй като DOH (2010) заявява, че състраданието формира основата на грижите чрез взаимоотношения, изградени върху уважение, достойнство и съпричастност.

Да не осъждаш е жизненоважно за промоцията на здравето, тъй като NMC (2008) заявява, че грижите трябва да се полагат по универсален, неосъждащ, мил и чувствителен начин, който избягва предположенията.

Да бъдеш мотивационен е ключово отношение, което сестрите ще изискват, тъй като помага на пациентите да се чувстват уверени, като по този начин прави желаното здравословно действие по-постижимо Fisher, (2013). Хартър предполага, че пациентите ще бъдат мотивирани, когато възприемат себе си като уверени, но ако човек чувства, че не е в състояние да изпълни действие, е по-малко вероятно да го направи. По този начин наличието на мотивационна нагласа е жизненоважно, тъй като повишава самочувствието на пациента и подтиква пациентите да предприемат действия по отношение на здравето си.

Заключение

Това есе изследва защо медицинските сестри се нуждаят от умения, знания и отношение за промоция на здраве и как това може да се използва за справяне със затлъстяването при деца.

Цитирайте тази работа

За да експортирате препратка към тази статия, моля, изберете позоваване по-долу:

  • APA
  • MLA
  • MLA-7
  • Харвард
  • Ванкувър
  • Уикипедия
  • ОСКОЛА