Субекти

Резюме

Опции за достъп

Абонирайте се за Journal

Получете пълен достъп до дневник за 1 година

само 31,08 € на брой

Всички цени са нетни цени.
ДДС ще бъде добавен по-късно при плащане.

Наем или покупка на статия

Получете ограничен или пълен достъп до статии в ReadCube.

Всички цени са нетни цени.

образование

Препратки

Puhl RM, Heuer CA. Стигмата на затлъстяването: преглед и актуализация. Обес. 2009; 17: 941–64.

Lynagh M, Cliff K, Morgan PJ. Нагласи и убеждения на неспециалисти и специалисти-учители по здравеопазване и физическо възпитание към затлъстели деца: доказателства за „анти-мастна“ пристрастност. J Sch здраве. 2015; 85: 595–603.

Zavodny M. Влияе ли теглото по различен начин на резултатите от тестовете на децата и оценките на учителите? Eco Educ Rev. 2013; 34: 135–45.

Kenney EL, Gortmaker SL, Davison KK, Bryn Austin S. Академичното наказание за натрупване на тегло: надлъжен анализ на промяната в промяната на ИТМ и възприеманите академични способности на учениците от средното училище. Int J Obes. 2015; 39: 1408–13.

Taras H, Potts-Datema W. Затлъстяването и представянето на учениците в училище. J Sch здраве. 2005; 75: 291–5.

Caird J, Kavanagh J, Oliver K, Oliver S, O’Mara A, Stansfield C et al. Детско затлъстяване и образователни постижения. систематичен преглед. Доклад на EPPI-Center 1901, Лондон; 2018 г.

Сантана CCA, Hill JO, Azevedo LB, Gunnarsdottir T, Prado WL. Връзката между затлъстяването и академичните постижения при младежите: систематичен преглед. Obes Rev. 2017; 18: 1191–9.

Martin A, Booth JN, McGeown S, Niven A, Sproule J, Saunders DH, et al. Надлъжни асоциации между детското затлъстяване и академичните постижения: систематичен преглед с данни от фокус групи. Curr Obes Rep. 2017; 6: 297–313.

Организация за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР). Поглед към образованието на 2017 г.: Индикатори на ОИСР. Париж: Издателство на ОИСР; 2017 г.

Belfield C, Britton J, Dearden L, van der Erve J. Финансиране на висшето образование в Англия: минало, настояще и възможности за бъдещето. Лондон: Институтът за фискални изследвания; 2017 г.

Suraya F, Meo SA, Almubarak Z, Alqaseem YA. Ефект на затлъстяването върху академичните оценки сред саудитските студентки по медицина в Медицински колеж, Университет Кинг Сауд: пилотно проучване. J Pak Med Assoc. 2017; 67: 1266–9.

Karnehed N, Rasmussen F, Hemmingsson T, Tynelius P. Затлъстяване и постигнато образование: кохортно проучване на повече от 700 000 шведски мъже. Обес. 2006; 14: 1421–8.

Cheng YA. По-дълго излагане на затлъстяване, по-малък шанс за колеж? Траектории на телесното тегло, некогнитивни умения и завършване на колеж. Младежки соц. 2017; 49: 203–27.

Benson R, von Hippel PT, Lynch JL Дали повече образование причинява по-нисък ИТМ, или хората с по-нисък ИТМ стават по-образовани? Доказателства от Националното надлъжно проучване на младежта 1979 г. Soc Sci Med. 2017; 19. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2017.03.042.

von Hippel PT, Lynch JL. Защо образованите възрастни са тънки - причинно-следствени връзки или подбор? Soc Sci Med. 2014; 105: 131–9.

Fowler-Brown AG, Ngo LH, Phillips RS, Wee CC. Юношеско затлъстяване и бъдещи постижения в колеж. Обес. 2010; 18: 1235–41.

Gortmaker SL, Must A, Perrin JM, Sobol AM, Dietz WH. Социални и икономически последици от наднорменото тегло в юношеска и млада възраст. N Engl J Med. 1993; 329: 1008–12.

Amis J, Hussey A, Okunade A. Юношеско затлъстяване, образование и доходи за възрастни. Appl Econ Let. 2014; 21: 945–50.

Chung AE, Maslow GR, Skinner AC, Halpern CT, Perrin EM. Социални, професионални и образователни резултати от затлъстяването в зряла възраст. J Gen Intern Med. 2011; 26: S46.

Crosnoe R. Пол, затлъстяване и образование. Sociol Educ. 2007; 80: 241–60.

Anderson AS, добър DJ. Повишеното телесно тегло влияе върху академичните постижения на студентите в университета. Предишна Med Rep. 2017; 5: 220–3.

Odlaug BL, Lust K, Wimmelmann CL, Chamberlain SR, Mortensen EL, Derbyshire K, et al. Разпространение и корелати на наднорменото тегло или затлъстяването в колежа. Психиат Рез. 2015; 227: 58–64.

MacCann C, Roberts RD. Също толкова умни, но не толкова успешни: затлъстелите ученици получават по-ниски училищни оценки, но еквивалентни резултати от тестовете на неблагополучните ученици. Int J Obes. 2013; 37: 40–6.

Canning H, Mayer J. Затлъстяването - възможният му ефект върху приемането в колежа. N Engl J Med. 1966; 275: 1172–4.

Franz DD, Feresu SA. Връзката между физическата активност, индекса на телесна маса и академичните постижения и студентите в колеж. Отворете J Epidemiol. 2013; 3: 4–11.

Sargeant JD, Blanchflower DG. Затлъстяване и ръст в юношеска възраст и доходи в млада зряла възраст. Arch Pediatr Adolesc Med. 1994; 148: 681–7.

Clarke PJ, O’Malley PM, Schulenberg JE, Lee H, Colabianchi N, Johnston LD. Очакванията на колежа в гимназията смекчават наддаването на тегло през ранната зряла възраст: Констатации от национално проучване на американска младеж. Обес. 2013; 21: 1321–7.

Ball K, Crawford D, Kenardy J. Надлъжни връзки между наднорменото тегло, удовлетворението от живота и стремежите при млади жени. Obes Res. 2004; 12: 1019–30.

Андрюс Дж, Робинсън Д, Хътчинсън Дж. Затваряне на празнината? Тенденции в образователните постижения и недостатъците. Лондон: Институт за образователна политика; 2017 г.

Thomson S, De Bortoli L, Buckley S PISA 2012: Как Австралия измерва. оценката на PISA 2012 за математическа, научна и читателска грамотност на учениците. Мелбърн: Австралийски съвет за образователни изследвания, 2013.

Crandall CS. Дискриминират ли родителите дъщерите си в тежка категория? Pers Soc Psychol Bull. 1995; 21: 724–35.

van Geel M, Vedder P, Tanilon J. Дали младежите с наднормено тегло и затлъстяване са по-често тормозени от своите връстници? Мета-анализ на връзката между състоянието на теглото и тормоза. Int J Obes. 2014; 38: 1263–7.

Neovius K, Johansson K, Kark M, Neovius M. Състояние на затлъстяването и отпуск по болест: систематичен преглед. Obes Rev. 2009; 10: 17–27.

Cohen AK, Rai M, Rehkopf DH, Abrams B. Образование и затлъстяване: систематичен преглед. Obes Rev. 2013; 14: 989–1005.