Изглежда, че голям процент от децата с аутизъм са изключително придирчиви, до степен, че те могат да имат по-малко от 10-15 храни в диетата си. Повечето от тези толерирани храни са въглехидрати, които са склонни да бъдат сухи и хрупкави, като бисквитки, бисквити и зърнени храни. Въпреки че някои от тези деца се разклоняват към други „подходящи за деца“ хранителни продукти като пилешки пръсти и макарони и сирене, повечето от тях не разполагат с широка гама от меса, плодове или зеленчуци, които ядат лесно. Това може да бъде изключително тревожно за техните родители, тъй като много от тях не получават необходимите витамини и минерали, които такава храна може да предложи. Някои от нашите клиенти са дори до такава степен, че те са етикетирани като „с поднормено тегло“ от своя доставчик на здравни грижи.

аутизъм

Да имаш дете с аутизъм е предизвикателна задача за всеки родител, но да имаш дете с аутизъм, което е трудно за хранене, може да създаде ежедневна борба, която се случва по време на всяко хранене. От моя опит, трудностите при хранене при деца с аутизъм произтичат от един от 2 източника: сензорни проблеми или несъответстващо поведение. Независимо от корена на проблема, намесата е една и съща - поведенчески подход към храненето. Това включва използването на техника, наречена „отрицателно подсилване“, която включва поставяне на търсене и позволяване на детето да избяга от търсенето при спазване.

Терапия за хранене

В моята практика, преди първата сесия за хранене, се провежда интервю с родителите, за да се получи представа за толерираните в момента храни и храни, които са били толерирани преди. След това се разработва план за насочване на хранителни продукти, много подобни на настоящите хранителни предпочитания и към разклоняване към други хранителни продукти, тъй като детето показва успех с програмата за хранене. Така че, ако детето толерира многозърнести веселби, барионовите ядки могат да бъдат първата насочена храна. След това пред детето се поставя много малка хапка храна (в този случай 1 керио) и се поставя търсенето да яде хапката. Искането се повтаря на всеки 30 секунди, докато детето консумира захапката. През това време цялото проблемно поведение се игнорира, тъй като то изпълнява функцията на бягство от търсенето на храна. След като детето изяде захапката, което може да отнеме до 2-3 часа на първата сесия, им се разрешава да избягат от сесията за хранене за 5-минутен период от време. След като изтече това време, те отново се привеждат към сесията за хранене и процедурата се повтаря.

С извънреден труд детето започва да се съобразява с искането да хапне храна бързо. Те също така научават, че новите хранителни продукти не осигуряват негативно преживяване и са по-склонни да опитат нови храни. След като детето с готовност консумира нова храна, когато се търси, вече не се нуждае от интензивна програма за хранене. Чувствам, че това е една от най-възнаграждаващите програми за изпълнение, тъй като подобренията настъпват в рамките на няколко седмици и повлияват положително ежедневно на живота на семейството.