Навигация в сайта [Skip]

  • IB Home
    • Конспект на курса
    • Оценяване
    • Командни условия
    • PSOW
  • Стандартно ниво
    • Тема 1: Статистически анализ
      • 1.1 Статистически анализ
    • Тема 2: Клетки
      • 2.1 Клетъчна теория
      • 2.2 Прокариотни клетки
      • 2.3 Еукариотни клетки
      • 2.4 Мембрани
      • 2.5 Клетъчно разделение
    • Тема 3: Химикали на живота
      • 3.1 Химически елементи и вода
      • 3.2 Въглехидрати, липиди и протеини
      • 3.3 ДНК структура
      • 3.4 ДНК репликация
      • 3.5 Транскрипция и превод
      • 3.6 Ензими
      • 3.7 Клетъчно дишане
      • 3.8 Фотосинтеза
    • Тема 4: Генетика
      • 4.1 Хромозома, ген, алел .
      • 4.2 Мейоза
      • 4.3 Теоретична генетика
      • 4.4 Генетично инженерство и биология .
    • Тема 5: Екология и еволюция
      • 5.1 Общности и екосистеми
      • 5.2 Парниковият ефект
      • 5.3 Население
      • 5.4 Еволюция
      • 5.5 Класификация
    • Тема 6: Здраве и физиология
      • 6.1 Храносмилане
      • 6.2 Транспортната система
      • 6.3 Защита срещу инфекциозни .
      • 6.4 Газова борса
      • 6.5 Нерв, хормон и хомео .
      • 6.6 Възпроизвеждане
  • По-високо ниво
    • Тема 7: Нуклеинова киселина и протеини
      • 7.1 ДНК структура
      • 7.2 ДНК репликация
      • 7.3 Транскрипция
      • 7.4 Превод
      • 7.5 Протеини
      • 7.6 Ензими
    • Тема 8: Дишане и снимка .
      • 8.1 Клетъчно дишане
      • 8.2 Фотосинтеза
    • Тема 9: Растителна наука
      • 9.1 Структура и растеж на растенията
      • 9.2 Транспорт в покритосеменни растения
      • 9.3 Размножаване при покритосеменни растения
    • Тема 10: Генетика
      • 10.1 Мейоза
      • 10.2 Дихибридни кръстове и ген .
      • 10.3 Полигенно наследяване
    • Тема 11: Здраве и физиология
      • 11.1 Защита срещу инфекциозни .
      • 11.2 Мускули и движение
      • 11.3 Бъбреците
      • 11.4 Възпроизвеждане
  • Настроики
    • Вариант А: Хранене и здраве
      • А1 Компоненти на човешката диета
      • А2 Енергия в човешките диети
      • A3 Специални въпроси в храненето
    • Вариант Б: Физиология на упражненията
      • B1 Мускули и движение
      • B2 Обучение и белодробна система
      • B3 Система за обучение и кардио
      • B4 Упражнение и дишане
      • B5 Фитнес и тренировки
      • B6 Наранявания
    • Вариант В: Енергия и клетки
      • С1 Протеини
      • C2 Ензими
      • C3 Клетъчно дишане
      • C4 Фотосинтеза
    • Вариант Г: Еволюция
      • D1 Произход на живота на Земята
      • D2 Видове и видове
      • D3 Еволюция на човека
      • D4 Принцип на Харди-Вайнберг
      • D5 Филогения и систематика
    • Вариант Д: Невробиология и Behav.
      • E1 Стимул и отговор
      • E2 Възприемане на стимулите
      • E3 Вродено и научено поведение
      • E4 Невротрансмитер и синапс
      • E5 Човешкият мозък
      • E6 Допълнителни изследвания на поведението
    • Вариант F: Микроби и биотехнологии.
      • F1 Разнообразие от микроби
      • F2 Микроби и околна среда
      • F3 Микроби и биотехнологии
      • F4 Микроби и производство на храни
      • F5 Метаболизъм на микроби
      • F6 Микроби и болести
    • Вариант G: Екология и консервация.
      • G1 Екология на общността
      • G2 Екосистеми и биоми
      • G3 Въздействие на човека върху екосистемата
      • G4 Опазване на биологичното разнообразие
      • G5 Население Екология
    • Вариант З: Допълнителна физиология
      • Н1 Хормонален контрол
      • H2 Храносмилане
      • H3 Абсорбция на усвоени храни
      • H4 Функции на черния дроб
      • H5 Транспортната система
      • H6 Газова борса
  • Допълнителни ресурси
    • Ръководства за бързи справки по биология
    • Песни за биология
    • Уроци по биология
    • Биология Powerpoints
    • Приложение BioNinja (бета тестване)

3.1 Химични елементи и вода

3.1.1 В Посочете, че най-често срещаните химични елементи в живите същества са въглерод, водород, кислород и азот

водните молекули

Приблизителните пропорции на четирите основни елемента в живите същества са:

• Въглерод (19%) В В В В В В В В В В В В В В О В, В водород (10%) В В В В В В В В В В В В В, В Кислород (65%) В В В В В Азот (3%)

3.1.2 В Посочете, че разнообразие от други елементи са необходими на живите организми, включително сяра, калций, В фосфор, желязо и натрий

Извън четирите основни елемента живите същества могат да съдържат следи от 20 или повече други елементи, включително: В

• сяра (0,25%) в калций (1,5%) в калций (1,5%) в фосфор (1%) в х В В В В В В В В В В В В И В Р В (0,7%) В В В В В В В В В В В В В ... С одиум (0,15%)

3.1.3 В Посочете по една роля за всеки от елементите, посочени в 3.1.2

Сяра (S): В Намира се в някои аминокиселини (цистеин и метионин), позволяващи на протеините да образуват дисулфидни връзки

Калций (Ca): В Намира се в костите и зъбите, участва и в освобождаването на невротрансмитери в синапсите

Фосфор (P): В Компонент на нуклеиновите киселини и клетъчните мембрани

Желязо (Fe): В Намира се в хемоглобина (животни), което позволява транспортиране на кислород

Натрий (Na): В Участва в генерирането на нервни импулси в невроните

3.1.4 В Начертайте и маркирайте диаграма, показваща структурата на водните молекули, за да покажете тяхната полярност и образуването на водородна връзка

Структура на водна молекула:

  • Водата (H2O) се състои от два водородни атома, ковалентно свързани към кислороден атом
  • Докато това свързване включва споделяне на електрони, те не се споделят еднаквоВ
  • Кислородният атом, имащ повече протони (+ ve), привлича електроните (-ve) по-силно (т.е. кислородът има по-висока електроотрицателност)
  • Така кислородният атом става леко отрицателен, а водородните атоми стават леко положителни

Водородно свързване между водните молекули

  • За ковалентно свързани молекули, които имат лек потенциален заряд, се казва, че са полярни
  • Леко заредените области на водната молекула могат да привлекат други полярни или заредени съединения
  • Водните молекули могат да се свързват чрез слаби водородни връзки (F/O/N свързване с H)

Структура и свързване на водните молекули

3.1.5 В Очертайте термичните, кохезионни и разтворителни свойства на водата

Термични свойства

  • Водата има висок специфичен топлинен капацитет (мярката за енергия, необходима за повишаване на температурата на 1 g вещество с 1 ° C)
  • Водата има висока топлина на изпарение (количество енергия, погълната на грам, когато преминава от течност в газ/пара)
  • Водата има висока топлина на топене (количеството енергия, което трябва да се загуби, за да се смени 1 g течност на 1 g твърдо вещество при 0 ° C)
  • Тези свойства се появяват в резултат на обширната водородна връзка между водните молекули - това позволява на водата да абсорбира значителни количества енергия с малка промяна във формата (Н-връзките първо трябва да се разкъсат)

Свързани свойства

  • Водните молекули са силно свързани (те са склонни да се придържат една към друга)
  • Водните молекули също са склонни да се придържат към други молекули, които са заредени или полярни (адхезия) В
  • Тези свойства се проявяват в резултат на полярността на водната молекула и способността й да образува водородни връзки с подходящи молекули

Свойства на разтворителя

  • Водата може да разтвори много органични и неорганични вещества, които съдържат електроотрицателни атоми В (като флуор, кислород и азот)
  • Това се случва, защото полярното привличане на големи количества водни молекули може в достатъчна степен да отслаби вътремолекулните сили (като йонни връзки) и да доведе до дисоциация на атомите

Други свойства

  • Водата е прозрачна, позволяваща на светлината да преминава през нея (важно за фотосинтезата)
  • При замръзване водата се разширява, става по-малко плътна/по-лека (важно за живота на земята - океаните не замръзват)

3.1.6 В Обяснете връзката между свойствата на водата и нейното използване в живите организми като охлаждаща течност, среда за метаболитни реакции и транспортна среда

Антифриз

  • Както растенията, така и животните използват изпарението на водата от повърхностите на телата си, за да улеснят охлаждането (изпотяване и задъхване при животните, транспирация от листа в растенията)
  • Водата може да се използва за пренасяне на топлина до по-хладни места в телата ни (противотоков обмен на топлинна енергия)

Среда за метаболитни реакции

  • Водата може да разтвори много органични и неорганични вещества, за да улесни химичните реакции
  • Водата може също така да абсорбира топлинната енергия, отделена като страничен продукт от много химични реакции

Транспортна среда

  • Силите на привличане между водните молекули спомагат за улесняването на транспортирането на водата нагоре по ксилемата на растенията
  • Водата е ефективна транспортна среда за разтворени вещества (в растенията минералите от почвата и захарите от листата могат да се транспортират във вода през ксилемата и флоемата съответно; докато при животните водата в кръвта се използва за транспортиране на кислород, глюкоза и урея)

Повърхностно напрежение

  • Силата на привличане между водните молекули прави водата достатъчно плътна, за да може някои по-малки организми да се движат по нейната повърхност