Навигация в сайта [Skip]
- IB Home
- Конспект на курса
- Оценяване
- Командни условия
- PSOW
- Стандартно ниво
- Тема 1: Статистически анализ
- 1.1 Статистически анализ
- Тема 2: Клетки
- 2.1 Клетъчна теория
- 2.2 Прокариотни клетки
- 2.3 Еукариотни клетки
- 2.4 Мембрани
- 2.5 Клетъчно разделение
- Тема 3: Химикали на живота
- 3.1 Химически елементи и вода
- 3.2 Въглехидрати, липиди и протеини
- 3.3 ДНК структура
- 3.4 ДНК репликация
- 3.5 Транскрипция и превод
- 3.6 Ензими
- 3.7 Клетъчно дишане
- 3.8 Фотосинтеза
- Тема 4: Генетика
- 4.1 Хромозома, ген, алел .
- 4.2 Мейоза
- 4.3 Теоретична генетика
- 4.4 Генетично инженерство и биология .
- Тема 5: Екология и еволюция
- 5.1 Общности и екосистеми
- 5.2 Парниковият ефект
- 5.3 Население
- 5.4 Еволюция
- 5.5 Класификация
- Тема 6: Здраве и физиология
- 6.1 Храносмилане
- 6.2 Транспортната система
- 6.3 Защита срещу инфекциозни .
- 6.4 Газова борса
- 6.5 Нерв, хормон и хомео .
- 6.6 Възпроизвеждане
- Тема 1: Статистически анализ
- По-високо ниво
- Тема 7: Нуклеинова киселина и протеини
- 7.1 ДНК структура
- 7.2 ДНК репликация
- 7.3 Транскрипция
- 7.4 Превод
- 7.5 Протеини
- 7.6 Ензими
- Тема 8: Дишане и снимка .
- 8.1 Клетъчно дишане
- 8.2 Фотосинтеза
- Тема 9: Растителна наука
- 9.1 Структура и растеж на растенията
- 9.2 Транспорт в покритосеменни растения
- 9.3 Размножаване при покритосеменни растения
- Тема 10: Генетика
- 10.1 Мейоза
- 10.2 Дихибридни кръстове и ген .
- 10.3 Полигенно наследяване
- Тема 11: Здраве и физиология
- 11.1 Защита срещу инфекциозни .
- 11.2 Мускули и движение
- 11.3 Бъбреците
- 11.4 Възпроизвеждане
- Тема 7: Нуклеинова киселина и протеини
- Настроики
- Вариант А: Хранене и здраве
- А1 Компоненти на човешката диета
- А2 Енергия в човешките диети
- A3 Специални въпроси в храненето
- Вариант Б: Физиология на упражненията
- B1 Мускули и движение
- B2 Обучение и белодробна система
- B3 Система за обучение и кардио
- B4 Упражнение и дишане
- B5 Фитнес и тренировки
- B6 Наранявания
- Вариант В: Енергия и клетки
- С1 Протеини
- C2 Ензими
- C3 Клетъчно дишане
- C4 Фотосинтеза
- Вариант Г: Еволюция
- D1 Произход на живота на Земята
- D2 Видове и видове
- D3 Еволюция на човека
- D4 Принцип на Харди-Вайнберг
- D5 Филогения и систематика
- Вариант Д: Невробиология и Behav.
- E1 Стимул и отговор
- E2 Възприемане на стимулите
- E3 Вродено и научено поведение
- E4 Невротрансмитер и синапс
- E5 Човешкият мозък
- E6 Допълнителни изследвания на поведението
- Вариант F: Микроби и биотехнологии.
- F1 Разнообразие от микроби
- F2 Микроби и околна среда
- F3 Микроби и биотехнологии
- F4 Микроби и производство на храни
- F5 Метаболизъм на микроби
- F6 Микроби и болести
- Вариант G: Екология и консервация.
- G1 Екология на общността
- G2 Екосистеми и биоми
- G3 Въздействие на човека върху екосистемата
- G4 Опазване на биологичното разнообразие
- G5 Население Екология
- Вариант З: Допълнителна физиология
- Н1 Хормонален контрол
- H2 Храносмилане
- H3 Абсорбция на усвоени храни
- H4 Функции на черния дроб
- H5 Транспортната система
- H6 Газова борса
- Вариант А: Хранене и здраве
- Допълнителни ресурси
- Ръководства за бързи справки по биология
- Песни за биология
- Уроци по биология
- Биология Powerpoints
- Приложение BioNinja (бета тестване)
3.1 Химични елементи и вода
3.1.1 В Посочете, че най-често срещаните химични елементи в живите същества са въглерод, водород, кислород и азот
Приблизителните пропорции на четирите основни елемента в живите същества са:
• Въглерод (19%) В В В В В В В В В В В В В В О В, В водород (10%) В В В В В В В В В В В В В, В Кислород (65%) В В В В В Азот (3%)
3.1.2 В Посочете, че разнообразие от други елементи са необходими на живите организми, включително сяра, калций, В фосфор, желязо и натрий
Извън четирите основни елемента живите същества могат да съдържат следи от 20 или повече други елементи, включително: В
• сяра (0,25%) в калций (1,5%) в калций (1,5%) в фосфор (1%) в х В В В В В В В В В В В В И В Р В (0,7%) В В В В В В В В В В В В В ... С одиум (0,15%)
3.1.3 В Посочете по една роля за всеки от елементите, посочени в 3.1.2
Сяра (S): В Намира се в някои аминокиселини (цистеин и метионин), позволяващи на протеините да образуват дисулфидни връзки
Калций (Ca): В Намира се в костите и зъбите, участва и в освобождаването на невротрансмитери в синапсите
Фосфор (P): В Компонент на нуклеиновите киселини и клетъчните мембрани
Желязо (Fe): В Намира се в хемоглобина (животни), което позволява транспортиране на кислород
Натрий (Na): В Участва в генерирането на нервни импулси в невроните
3.1.4 В Начертайте и маркирайте диаграма, показваща структурата на водните молекули, за да покажете тяхната полярност и образуването на водородна връзка
Структура на водна молекула:
- Водата (H2O) се състои от два водородни атома, ковалентно свързани към кислороден атом
- Докато това свързване включва споделяне на електрони, те не се споделят еднаквоВ
- Кислородният атом, имащ повече протони (+ ve), привлича електроните (-ve) по-силно (т.е. кислородът има по-висока електроотрицателност)
- Така кислородният атом става леко отрицателен, а водородните атоми стават леко положителни
Водородно свързване между водните молекули
- За ковалентно свързани молекули, които имат лек потенциален заряд, се казва, че са полярни
- Леко заредените области на водната молекула могат да привлекат други полярни или заредени съединения
- Водните молекули могат да се свързват чрез слаби водородни връзки (F/O/N свързване с H)
Структура и свързване на водните молекули
3.1.5 В Очертайте термичните, кохезионни и разтворителни свойства на водата
Термични свойства
- Водата има висок специфичен топлинен капацитет (мярката за енергия, необходима за повишаване на температурата на 1 g вещество с 1 ° C)
- Водата има висока топлина на изпарение (количество енергия, погълната на грам, когато преминава от течност в газ/пара)
- Водата има висока топлина на топене (количеството енергия, което трябва да се загуби, за да се смени 1 g течност на 1 g твърдо вещество при 0 ° C)
- Тези свойства се появяват в резултат на обширната водородна връзка между водните молекули - това позволява на водата да абсорбира значителни количества енергия с малка промяна във формата (Н-връзките първо трябва да се разкъсат)
Свързани свойства
- Водните молекули са силно свързани (те са склонни да се придържат една към друга)
- Водните молекули също са склонни да се придържат към други молекули, които са заредени или полярни (адхезия) В
- Тези свойства се проявяват в резултат на полярността на водната молекула и способността й да образува водородни връзки с подходящи молекули
Свойства на разтворителя
- Водата може да разтвори много органични и неорганични вещества, които съдържат електроотрицателни атоми В (като флуор, кислород и азот)
- Това се случва, защото полярното привличане на големи количества водни молекули може в достатъчна степен да отслаби вътремолекулните сили (като йонни връзки) и да доведе до дисоциация на атомите
Други свойства
- Водата е прозрачна, позволяваща на светлината да преминава през нея (важно за фотосинтезата)
- При замръзване водата се разширява, става по-малко плътна/по-лека (важно за живота на земята - океаните не замръзват)
3.1.6 В Обяснете връзката между свойствата на водата и нейното използване в живите организми като охлаждаща течност, среда за метаболитни реакции и транспортна среда
Антифриз
- Както растенията, така и животните използват изпарението на водата от повърхностите на телата си, за да улеснят охлаждането (изпотяване и задъхване при животните, транспирация от листа в растенията)
- Водата може да се използва за пренасяне на топлина до по-хладни места в телата ни (противотоков обмен на топлинна енергия)
Среда за метаболитни реакции
- Водата може да разтвори много органични и неорганични вещества, за да улесни химичните реакции
- Водата може също така да абсорбира топлинната енергия, отделена като страничен продукт от много химични реакции
Транспортна среда
- Силите на привличане между водните молекули спомагат за улесняването на транспортирането на водата нагоре по ксилемата на растенията
- Водата е ефективна транспортна среда за разтворени вещества (в растенията минералите от почвата и захарите от листата могат да се транспортират във вода през ксилемата и флоемата съответно; докато при животните водата в кръвта се използва за транспортиране на кислород, глюкоза и урея)
Повърхностно напрежение
- Силата на привличане между водните молекули прави водата достатъчно плътна, за да може някои по-малки организми да се движат по нейната повърхност
- Съвети за здравословно здраве на Рамадан на гладно Cornell
- Какво може да причини хронични ушни инфекции Weill Cornell Medicine
- Предизвикателството на кожните разстройства Университетски колеж по ветеринарна медицина в Корнел
- Вавилов и връзката Корнел - Рядко руско пчеларство - LibGuides в университета Корнел
- Хирургично отстраняване на генитални брадавици чрез Excision HealthLink BC