Забавяне на развитието, известна още като умствено изостанали деца, могат да се възстановят напълно

Животът на Джон започва в Африканското Конго. Майка му имаше трудна бременност, тъй като страдаше от астма и бронхит, усложнени от бактериална инфекция и високо кръвно налягане. След продължително раждане е извършено спешно кесарево сечение. В рамките на няколко часа след раждането бебето започна да трепери и беше откарано в отделението за интензивно лечение за новородени със сепсис и му бяха дадени антибиотици. Бебето продължава да има хронични ушни инфекции след първата година от живота и е било лекувано с антибиотици и стероиди през следващите три години. Много проблеми могат да възникнат при дете, което е имало трудна бременност и раждане, като например забавяне на развитието умствено изостанал - но тези ефекти могат да бъдат премахнати.

На двегодишна възраст майката на Джон намери книгата на Глен Доман „Как да научиш бебето си да чете“ и веднага започна да учи младия Джон. Да научиш Джон да чете на толкова млада възраст беше радост. Това едно действие ще извлече ползи, които продължават и до днес.

На шест години Джон имаше проблеми.

Джон сякаш се развиваше като другите деца, но на тригодишна възраст той заекваше в речта си. Този проблем се влошаваше постепенно, докато на шестгодишна възраст той не беше много труден за разбиране.

забавяне

Малкият Джон можеше да чете, но се мъчеше в други области

След като речевата терапия е била неуспешна, Джон е диагностициран като умствено изостанал и забавен в развитието, вероятно поради енцефалит при раждането.

Малкият Джон имаше интелектуални, физически, социални и физиологични проблеми.

Родителите на Джон знаеха за работата на Институтите за постигане на човешкия потенциал, благодарение на книгите на Глен Доман, и веднага се записаха да присъстват на Какво да направите с вашето мозъчно увредено дете разбира се. Те доведоха Джон за първата му оценка в Институтите скоро след това.

Родителите на Джон го доведоха в Институтите с надеждата, че той може да се развива по-бързо

Когато Джон дойде в Институтите на 6-годишна възраст, той беше хиперактивен и беше под възрастовото си ниво както в разбирането, така и в езика. Беше прекалено чувствителен към звуци и изпитваше затруднения да се контролира на тълпи и да следва указанията у дома. Той често беше тревожен и твърде груб в играта си. Той беше чувствителен към определени храни и лесно развиващите се реакции.

Въпреки че е етикиран като „С умствена изостаналост“, Джон е бил по-добър читател от по-големите деца от много малка възраст

Въпреки много проблеми, най-голямата сила на Джон беше способността му да чете. Тъй като връстниците му тепърва се учеха да четат, Джон вече четеше книги за много по-големи деца.

Джон и родителите му започнаха програмата за интензивно лечение на институтите. Пълзенето и пълзенето бяха съществена част от програмата му за неврологична организация. Добавена е и гимнастика за оптимално развитие на мозъка.

Джон веднага започна да превъзхожда

Насочената спирала, която Джон изпитваше през целия си живот, започна да се променя във възходяща спирала.

Джон също е постигнал километри ходене и бягане. Физическите му способности и издръжливост се подобриха. Възможността да се развива физически имаше много положително въздействие върху здравето и благосъстоянието му, което помогна за интелектуалното му развитие. Спиралата надолу, която той изпитваше през целия си живот, започна да се превръща във възходяща спирала. Стимулирането и възможностите сега доведоха до по-голямо развитие във всички области.

Майка му се е погрижила той да има отлична хранителна програма през цялото време, включително да отглежда биологични зеленчуци в собствената си градина за кухненската маса.

Джон се храни правилно и остава във форма благодарение на прясна, органична храна, отглеждана в собствената му градина

Сега ученето беше лесно и забавно за Джон

Джон продължи да превъзхожда интелектуално. Неговата програма за енциклопедични знания обхваща стотици отделни битове и факти в ботаниката, зоологията, анатомията, географията, математиката, изкуството и музиката. От инструкциите си в Институтите майка разбира добре, че нейната работа е да преподава радостно и да прави ученето лесно и забавно за Джон.

Географията на Северна Америка е лесна и забавна, когато Джон и майка се учат заедно у дома

Джон пробяга общо 200 мили само за два месеца.

На осемгодишна възраст Джон беше физически отличен. Той започва да участва в местни 5 K състезания. Във второто си състезание той завърши 3-ти в категория 10 години и по-млади, като най-младият бегач, спечелил награда. Той стана член на 200 Miler Club, изминавайки общо 200 мили само за два месеца.

Джон участва в крос кънтри със значителни препятствия

Джон пресича финалната линия с усмивка

Джон се справя отлично в училище и се присъединява към Cout Scouts и карате клас

Четенето, математиката и общите познания на Джон продължават да бъдат над неговите връстници. Той влезе в училище и беше успешен ученик в местна кооперация за домашно обучение, посещавайки напреднали класове като испански, латински и ботаника. В социално отношение той вече можеше да взаимодейства с другите, тъй като чувствителността му към звуците вече остана в миналото. Той се присъединява към Cub Scouts и завършва изработката на кутия с инструменти преди другите момчета на неговата възраст. Той се присъедини към клас по карате и с готовност спечели нови нива заедно със своите съученици.

Джон сега играе бейзбол, който обича

„Детето ми не е осъдено на живот с увреждания, а живот с много възможности.“

Джон процъфтява физически, интелектуално и социално. Работил е усилено с родителите си, за да стигне до мястото, където е днес. Родителите му са уверени, че Джон ще продължи да процъфтява и да постига целите си в живота.

Майката на Джон пише: „Единственото ми дете не е осъдено на живот с увреждания, а живот с много възможности. Той е щастлив, аз също! ”.

След като бъде заклеймено като „умствено изостанало“, често животът на детето се превръща в самоизпълняващо се пророчество за гибел и мрак.

На родителите на Джон не се даваше голяма надежда, че той може да превъзхожда и да преодолява проблемите, които имаше от самото си раждане. Диагнозата, че детето е с умствена изостаналост, често кара семейството да вярва, че детето му има мозък с ниско качество. Тогава родителите осигуряват ограничена стимулация и по-малко възможности. Животът на детето се превръща в самоизпълняващо се пророчество за гибел и мрак. Джон и семейството му демонстрираха, че мозъкът расте чрез употреба и че родителите могат да осигурят на детето си ефективен път към уелнес, когато им се дадат инструментите за това.

Браво Джон и браво Майка и Баща. Родителите по целия свят ще бъдат вдъхновени от вашата отдаденост и упорита работа.

Веднъж имаше проблеми да се справи, но сега той води пакета!