Това проучване има за цел да изследва ефектите от образователната програма за управление на затлъстяването при подрастващите (AOMEP) върху учителите в средните и средните училища.
Методи
Извършен е квазиекспериментален, предтестов дизайн след теста, за да се тестват първични променливи, включително знания за управление на затлъстяването при подрастващите, нагласи, възприет поведенчески контрол и поведенчески намерения въз основа на концепциите, представени в Теорията на планираното поведение.
Резултати
Участваха общо 61 учители. Експерименталната група (n = 30) получи 15 часа AOMEP, докато контролната група (n = 31) не получи нито една. Експерименталната група показа значително подобрение в знанията (t = 2.53, d = .65, p = .014) и отношението (t = 2.77, d = .71, p = .008) към управлението на затлъстяването в юношеска възраст в сравнение с контролната група. Въпреки това, няма значителни разлики в възприемания поведенчески контрол или поведенчески намерения между групите.
Заключения
AOMEP може да се използва като ефективна програма за управление на затлъстяването за юноши в училищата.
Предишен статия в бр Следващия статия в бр
- Ефекти на овеса върху затлъстяването, управлението на теглото и ситостта - Хранене и технологии на овеса - Wiley
- Първото по рода си училище в Скотсдейл има програма за момичета с наднормено тегло и затлъстяване
- Хранителна програма - Училището за върба
- Изследване на индивидуални и училищни характеристики, свързани с детското затлъстяване, с помощта на многостепенно ниво
- Продължителност на коремното затлъстяване, започващо при диабет в млада възраст и инцидент през средната възраст