Хранително поведение

Редактиран от
Йена С. Трониери

Университет в Пенсилвания, САЩ

Прегледан от
Наоми Какошке

Организация за научни и индустриални изследвания на Британската общност (CSIRO), Австралия

Принадлежностите на редактора и рецензенти са най-новите, предоставени в техните профили за проучване на Loop и може да не отразяват тяхното положение по време на прегледа.

засилващи

  • Изтеглете статия
    • Изтеглете PDF
    • ReadCube
    • EPUB
    • XML (NLM)
    • Допълнителни
      Материал
  • Цитат за износ
    • EndNote
    • Референтен мениджър
    • Прост ТЕКСТ файл
    • BibTex
СПОДЕЛИ НА

Становище

  • Катедра за психология на развитието, личността и социалната психология, Гентски университет, Гент, Белгия

Първо, известно е, че в сравнение с връстниците с нормално тегло, хората с наднормено тегло изпитват повече проблеми със самоконтрол, за да се противопоставят на изкушенията на храната в настоящата „обезогенна среда“, където се предлага много вкусна висококалорична храна (O'Brien et al., 2007). Дефицитите на самоконтрол затрудняват устояването на тези изкушения, допринасяйки за съществуването и поддържането на затлъстяването (ван ден Бос и де Риддер, 2006). По-конкретно, тези дефицити са свързани с неадаптивно поведение при хранене (Hall, 2012; Allom и Mullan, 2014), а впечатляващите надлъжни изследвания дори показват, че дефицитите на самоконтрол могат също да предскажат наддаване на тегло при деца, както и при юноши (Франсис и Сусман, 2009; Seeyave et al., 2009; Graziano et al., 2010; Groppe and Elsner, 2017).

Второ, проучванията показват, че хората с лош самоконтрол също се борят при лечение на затлъстяване. Децата със затлъстяване, показващи проблеми със самоконтрол (например с нисък инхибиторен контрол), не само изпитват повече трудности при отслабване както в краткосрочен, така и в дългосрочен план, но и преждевременно отпадат по-често (Nederkoorn et al., 2007). Въпреки че настоящото детско MOT вече полага усилия за насочване на общи умения за самоконтрол, например чрез преподаване на ежедневно планиране и чрез нарушаване на нездравословни хранителни навици, тези жизненоважни умения едва ли се обобщават извън терапевтичните условия за успешно прилагане в ежедневието (Weygandt et al., 2015 ).

И накрая, последните открития показват, че тези специфични процеси за самоконтрол могат да бъдат обучени (Verbeken et al., 2013). За деца със затлъстяване нашата изследователска група беше първата, която показа повишен самоконтрол и устойчива загуба на тегло, като добави 12-седмично обучение за компютърна способност за самоконтрол върху MOT (Verbeken et al., 2013). По-късно тези резултати бяха възпроизведени в лабораторно проучване от независима изследователска група (Boutelle et al., 2014). И двете пилотни проучвания предоставят доказателство за концепцията, като по този начин се подчертава, че обучението на способности за самоконтрол е обещаващ фасилитатор на интервенция при детско затлъстяване. Освен че е ефективен, този тип обучение се счита и за осъществимо (Verbeken et al., 2018a, b). Повечето деца са мотивирани да участват, особено когато са изпълнени условия като включване на игрови елементи или насърчителни комплименти (Verbeken et al., 2013; Boendermaker et al., 2015; Baranowski et al., 2016).

В обобщение, предвид тежестта на мащабните последици от затлъстяването и ограничения дългосрочен успех на настоящите интервенции, самоконтролът е ключов компонент, който трябва да се вземе предвид при улесняването на ТО. Изследванията не само предоставят доказателства за ролята на дефицитите на самоконтрол при ограничения контрол на теглото, но също така има съществено доказателство за концепция за обучение на неговите основни когнитивни способности за подобряване на успеха на днешния ТО. Този подход може да бъде успешен за подобряване на ежедневните умения за самоконтрол, необходими за здравословен начин на живот. Като такива, ние силно се застъпваме, че насочването към когнитивните способности, залегнали в основата на самоконтрола, формира обещаващ и вероятно необходим вход за подобряване на традиционното лечение на детското затлъстяване.

Принос на автора

Общото теоретично съдържание първоначално е концептуализирано от CB, LV и SV в съответствие с предишни изследвания и финансиран от FWO проект. Проектът на ръкописа е реализиран от TN като първи автор, въз основа на работата на споменатите автори, които също са допринесли и одобрили окончателния ръкопис.

Финансиране

Реализацията на този ръкопис се финансира от FWO (Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek) като част от схемата за финансиране на TBM (Toegepast BioMedisch onderzoek) (референтен номер T000316N/150179).