управление
 Безопасността и научната валидност на това проучване е отговорност на спонсора на изследването и изследователите. Изброяването на проучване не означава, че то е оценено от федералното правителство на САЩ. Прочетете нашата отказ от отговорност за подробности.
  • Подробности за проучването
  • Табличен изглед
  • Няма публикувани резултати
  • Опровержение
  • Как да прочетете запис на проучване

Състояние или заболяване Интервенция/лечение Фаза
Разстройство от аутистичния спектър Поведенчески: План за АУТИЗ ПОВЕДЕНИЕ Поведенчески: Образование на родителите Не е приложимо

Планът за управление на аутизма и хранителни отклонения и ограничено разнообразие (MEAL) е структурирана, опосредствана от родителите, групова интервенция за намаляване на разрушителното поведение по време на хранене, разширяване на диетичното разнообразие и намаляване на родителския стрес, свързан с умерена селективност на храната при малки деца с аутистично разстройство от спектра (ASD) ).

Деца на възраст 3-8 с диагноза ASD, които имат умерена селективност на храната и свързано с тях проблемно поведение, ще бъдат изследвани за включване в проучването. След процедурите за съгласие и скрининг родителите на отговарящи на условията деца ще бъдат назначени на групово обучение на родителите (план за аутизъм MEAL) или на групово обучение на родители. Всеки родител ще получи 1,5 часа интервенция седмично в продължение на 10 седмици от магистър или докторант.

Ще бъдат събрани данни за спазването от страна на родителите на плана за аутизъм MEAL и приемането на храна на детето, както и хранителния прием и поведението на отказ. Децата участници също ще бъдат включени в сесии за обратна връзка in-vivo с диада родител-дете. Родителите, назначени за обучение на родители, ще могат да преминат, за да получат плана за аутизъм MEAL след приключване на мерките след проучване.

Първата цел на проучването е да финализира материалите за плана за аутизъм MEAL (напр. Дейности за ролеви игри, информационни листове и видео примери). Това включва стандартизиране на скриптове за терапевт в съответствие с преработената учебна програма и създаване на нови видео примери, които съвпадат с работни листове за практика. Записването вкъщи (например личен телефон с камера) за документиране и представяне на данни за домашно хранене също ще бъде добавено към учебната програма.

Втората цел е да се оцени осъществимостта на плана за аутизъм MEAL спрямо обучението на родителите при 40 деца (20 на лечение) с ASD и умерени проблеми с храненето.

Крайната цел на изследването е да се оцени предварителната ефикасност на плана за аутизъм MEAL за разширяване на разнообразието на храни, намаляване на разрушителното поведение и намаляване на родителския стрес в сравнение с образованието на родителите. Методите за оценка на тази цел включват пряко наблюдение, оценки на поведението на родителите, прием на храна и стрес, както и оценки на заслепените клиницисти, ръст, тегло и ИТМ.