Принадлежности

  • 1 Катедра по детска и юношеска психиатрия. Болница Beatriz Ângelo. Loures. Португалия .; Отдел за детска и юношеска психиатрия. Болница Дона Естефания. Centro Hospitalar de Lisboa Central. Лисабон. Португалия .; Катедра по психиатрия и психично здраве. Факултет по медицина. Университет в Порто. Порто. Португалия.
  • 2 Департамент за изследвания и развитие. Отдел за психично здраве. Университетска болница Акерсхус. Lørenskog. Норвегия.
  • 3 Служба за епидемиология и статистика на Изследователското звено. Centro Hospitalar de Lisboa Central. Лисабон. Португалия.
  • 4 Отдел за хранене и метаболизъм. Медицинско училище NOVA. Лисабон. Португалия. Център за изследвания в здравните технологии и информационните системи. Университет в Порто. Порто. Португалия.
  • 5 Катедра по неврология и психично здраве. Факултет по медицина. Университет в Порто. Порто. Португалия. Институт за изследвания и иновации в здравеопазването (i3S). Университет в Порто. Порто. Португалия.

Автори

Принадлежности

  • 1 Катедра по детска и юношеска психиатрия. Болница Beatriz Ângelo. Loures. Португалия .; Отдел за детска и юношеска психиатрия. Болница Дона Естефания. Centro Hospitalar de Lisboa Central. Лисабон. Португалия .; Катедра по психиатрия и психично здраве. Факултет по медицина. Университет в Порто. Порто. Португалия.
  • 2 Департамент за изследвания и развитие. Отдел за психично здраве. Университетска болница Акерсхус. Lørenskog. Норвегия.
  • 3 Служба за епидемиология и статистика на Изследователското звено. Centro Hospitalar de Lisboa Central. Лисабон. Португалия.
  • 4 Отдел за хранене и метаболизъм. Медицинско училище NOVA. Лисабон. Португалия. Център за изследвания в здравните технологии и информационните системи. Университет в Порто. Порто. Португалия.
  • 5 Катедра по неврология и психично здраве. Факултет по медицина. Университет в Порто. Порто. Португалия. Институт за изследвания и иновации в здравеопазването (i3S). Университет в Порто. Порто. Португалия.

Резюме

Въведение: Това наблюдателно проучване изследва потенциалните връзки между кортизола при затлъстели деца и психическото състояние на родителите, функционирането на семейството и симптомите на тревожност и депресия при децата.

биомаркери

Материали и методи: Неслучайна извадка от 104 деца със затлъстяване (55 момчета), средна възраст 10,9 години (стандартно отклонение 1,76), е набрана от клиника за детско затлъстяване. Затлъстяването се определя като индекс на телесна маса над 95-ия процент и възрастови проценти. Измерват се невроендокринни биомаркери. Симптомите на тревожност и депресия са оценени с анкети, докладвани от родителите и родителите (скали за тревожност, депресия и стрес; Контролен списък за детско поведение). Функционирането на семейството беше оценено с анкети, докладвани от родителите (скали за адаптация на семейството и сплотеност-III).

Резултати: Установена е значителна, отрицателна корелация (rs = -0,779; p = 0,003) между кортизола на момичетата и симптомите на тревожност на техните родители, ограничена до високо функциониращи семейства. Момчетата са отбелязали значително по-високи резултати от момичетата при интернализиращи симптоми, докладвани от родители, но не и при самоотчет. Не е открита връзка между кортизола при деца и родителските депресивни симптоми.

Дискусия: Дали връзката между нивата на кортизол при деца със затлъстяване и психичното здраве на родителите е ефективно ограничена до момичета от високо функциониращи семейства или се дължи на ограничения в проучването, изисква допълнителни изследвания. Липсата на връзки между кортизола при деца и родителските депресивни симптоми предполага специфична връзка между кортизола и симптомите на родителска тревожност.

Заключение: Тези резултати подчертават важността на отчитането на семейното функциониране, психическото състояние на родителите и пола при изследване на невроендокринните биомаркери при затлъстели деца, свързани със симптоми на тревожност и депресия.

Ключови думи: Безпокойство; Биомаркери; Дете; Хипоталамо-хипофизарна система; Детско затлъстяване; Хипофизно-надбъбречна система; Психологически стрес.