тема

Лятото е чудесно време за представяне на тема за преподаване на храна до вашата класна стая.

Помислете за всички различни видове плодове и зеленчуци, които има по това време на годината, за да могат децата да опитат и да говорят за тях!

спонсорирани линкове

Дори през зимата има цял товар хранителни продукти, които можете да разгледате и изпробвате с децата си.

Това също е чудесна тема, в която да започнем дискусии за здравословното хранене И поддържането на зъбите в добра форма.

Така че, ако търсите тема за запълване на летните месеци напред, моля, разгледайте моята тема за преподаване на храна страница и НАСЛАДЕТЕ!

Започнете с история

Винаги се опитвам да започна нова учебна тема с история.

Историите са една от най-старите форми на преподаване. Това беше начинът, по който информацията се предаваше, още преди да имаме книги или бели дъски и това е сигурен начин за завладяване на вниманието на всички.

Историята, която избрах за това тема за преподаване на храна беше „Зеленчуците на Оливър“ от Вивиан Френч. Това предизвика дискусия относно храните, които харесваха, и тези, които не харесваха. Също така ни даде възможност да поговорим откъде идват зеленчуците. Спомням си, че едно дете ми каза веднъж, че смята, че ябълките идват от супермаркета, а не от дърво! В тази история Оливър научава откъде идват чиповете!

Ако искате да поръчате тази книга от Amazon, просто кликнете върху книгата по-горе!

Направете въображаема зона за игра за вашата тема за преподаване на храни

Това, което прави започването на тема толкова забавно, е да я оживите с вълнуваща игрална зона!

Когато се чудите какво да изберете за своя тема за преподаване на храна, помислете за класа на децата си и какво обичат да правят.

Ако имате повече момчета, отколкото момичета, бихте искали да помислите да включите по-активна роля за момчетата, като шофиране на фургона за доставката за магазина, вместо да бъдете принудени да поемете пасивната роля на това да бъдете магазинер.

Разбира се, това не винаги е вярно и често момчетата са много щастливи да бъдат сервитьор или татко в кухнята, който готви за семейството!

Но каквото и да изберете да адаптирате зоната си за игра, се уверете, че е забавно! Докато се наслаждават на това, което правят, те ще се учат!

За това тема за преподаване на храна можете да изберете от идеите по-долу.

Любими храни

Това тема за преподаване на храна дейност може да последва от четенето на книгата с разкази На Оливър Зеленчуци

Говорете с децата за любимите им храни. Когато майка ги попита какво биха искали за своя чай, какво казват?

Кой е любимият им тип заведения за хранене?

Получават ли някога „отнемане“ и кое е любимото им?

Можете да им дадете лист хартия, нарязан под формата на чиния, и да ги помолите да нарисуват любимото си ястие или да направят 3D версия.

За целта поставете различни видове хартия и боклуци за тях, за да създадат своя собствена любима храна. Ще се изненадате колко въображаеми са те!

Един от моите 6-годишни прекарал векове, прецаквайки парчета зелена хартия, за да накара грах да върви с наденица и чипс!

Използвах това food преподаване тема да въведе някои учебни цели. Това не само им позволи да разгърнат творческата си страна, когато приготвят любимото си ястие, но внесе и някои лексики за храна.

Здравословно хранене

Следвайки любимите храни, можете да продължите да мислите здравословни храни като част от вашата храна преподавателска тема.

Започнете с въпроса на децата защо се нуждаем от храна?

Имаме нужда от храна, за да растем. Нуждаем се от храна, за да сме активни и имаме нужда от храна, за да сме здрави.

Ние също се нуждаем от разнообразие от различни храни. Помолете ги да ви кажат различни видове храни, които ядат. Има 4 различни вида храна.

Първо има плодове и зеленчуци. можете да ги накарате да назоват някои от тях и да ви кажат кои харесват.

Тогава има хляб, картофи и зърнени закуски.

Какво мислят, че тези храни им помагат да правят?

Третият тип е млечни продукти като мляко, сирене и кисело мляко. Защо ни трябват те, мислят ли те?

Последният тип на храната е протеин. Попитайте ги защо смятат, че се нуждаем от протеини в диетата си.

Тогава бихте могли да помолите онези деца, които са донесли опакован обяд в училище, да покажат на класа какво имат в него. [ако желаят!] и обсъдете какво според тях допринася за здравословната кутия за обяд.

И накрая, върху лист хартия, изрязан под формата на фънки кутия за обяд, те биха могли да решат какво да поставят в него, така че да имат поне един от всеки от 4-те вида храна.

Като пленарно заседание им позволете да разкажат на останалите от класа какво са нарисували и защо.

Чуждестранни плодове!

Отново започвам тази част от тема за преподаване на храна с книга!

Историята Изненадата на Ханда, от Eileen Browne, представя множество очарователни плодове, за които да говорите и да вкусите с вашия клас. Може да ги заинтересува достатъчно, за да искат да разберат за държава, далеч от тяхната. Друга учебна тема може би?

Започвам като гледам предната корица на книгата и питам децата къде според тях е поставена историята.

След това четем раздела в края на книгата и обсъждаме какво би могло да се случи с плодовете в историята.

След това прочетох историята, спирайки се от време на време, за да им дам шанс да предскажат какво ще се случи по-нататък.

След като прочетохме историята, изиграхме играта „Сложих в кошницата си“, която е вариант на „Опаковам чантата си“. Виждаме дали можем да измислим плодове или зеленчуци за всяка буква от азбуката. За по-големите деца бих ги накарал да опитат и да си спомнят всички плодове, които са били поставени преди! Истинско предизвикателство за някои!

След това помолих децата да помислят какво биха подарили като изненада на някой, когото харесват. Дали и те биха дали кошница с плодове или биха избрали нещо друго?

Още идеи, за да се съчетаете с вашата тема за преподаване на храна?

Нека децата да изпитат всички плодове, които Ханда имаше в кошницата си. Можете да ги използвате по време на лека закуска.

След това направете пиктограма на плодовете, на които са се радвали най-много. Имали ли са явен фаворит?

Как храната може да поддържа зъбите ни здрави

Започнете тази част от вашия тема за преподаване на храна като пита

- Кой обича да ходи зъболекарят?'

Вероятно ще получите преобладаваща тишина и много стенания

Обяснете значението на поддържането на здрави зъби и подчертайте как храната играе важна роля в това.

Направете списък с децата на всички храни, които смятат, че са вредни за зъбите им, като например [сладки!] Сладкиши!

След това направете списък с „добри храни“ като плодове.

След това те биха могли да направят много проста диаграма на Вен, поставяйки лоши храни в един кръг и добри храни в другия кръг и може да се натъкнат на малко количество храни, които пасват в средата.

За по-малките деца биха били добре 2 големи изрязани зъба. Един бял и един черен. Лоши храни на черния зъб и добри храни на белия!

Можете да им позволите да работят като група и да изрязват снимки от списания, за да ги залепят върху диаграмата на Вен или да изрежат зъби.

Съберете се в края на сесията, за да сравните резултатите.

Винаги е добре да поканите професионалист в класната стая, за да поговорите с децата за това колко е важно те да си гледат зъбите. Те обикновено носят със себе си куклен или късометражен филм, за да го направят по-удобен за децата! Все още си спомням зъболекар, който ми разказваше за Джими Герм, който работеше през нощта върху зъбите ни, освен ако не им направихме стара стара чиста, преди да си легнем!

Чудесен начин да покажем на децата какво правят определени напитки със зъбите ни е да сложим твърдо сварено яйце [зъб!] В различни напитки като кока-кола, мляко, чай, портокалов сок или тиква и кафе и да наблюдаваме какво се случва.

Помолете децата да предскажат какво може да се случи, когато извадят яйцето [зъб] от течността.

След това можете да им дадете четка за зъби и паста за зъби и да ги помолите да почистят яйцата, за да проверят дали могат да премахнат петното. Стресът е, че това може да се случи със зъбите им, ако трябва да пият много кока-кола! Може да искате да включите това в тема за дупките!

Вицове за храна, които да кажете на баба си!

Забавлявайте се малко с децата си и споделете тези шеги за себе си Тема за преподаване на храна с тях. След това ги накарайте да намерят малко за себе си!

Идеален за попълване в края на дългия ден!

1. Въпрос: Кое е най-доброто нещо, което да сложите в пай?

2. В. Чухте ли вица за фъстъченото масло?

О. Не ви казвам, в случай че го разпространите!

3. В. Защо французите обичат да ядат охлюви?

О. Защото те не обичат бързата храна!

4. Въпрос: Защо не кажеш на едно яйце шега?

О. Защото може да се пропука!

5. В. Какъв вид ядки настиват?

6. В. Къде отидоха хамбургерите?

А. КЪМ КУПЕНКАТА!

7 . В. Защо салатата се изчерви?

О. Защото видя салатния дресинг!

8. В. Какво каза Baby Corn на майка си?

А. Къде е Pop Corn?

9. В. Защо бананът отиде при лекарите?

А. Тъй като не беше ДОБЪРВАНЕ добре!

10. В. Защо няма да гладувате в пустинята?

А. Поради „ПЯСЪК, КОЙТО е там!

Идеи за забавни рецепти за вашата тема за преподаване на храни.

Няколко чудесни идеи за преподаване на хранителни теми, които да направите с децата си в класната стая.

Преди да започнете да правите каквото и да било, изследвайте плодовете и зеленчуците заедно с децата, за да ги почувствате как ги помирисват и вкусват.

Попитайте ги кой им е харесал най-много и защо. Тогава те могат да помогнат за обелването, рязането и обелването на плодовете или зеленчуците. Това е наистина добра задача за развиване на техния двигателен контрол и им дава увереност в използването на нож.

Не съм дал конкретика за рецептите, защото повечето от тях всички сме правили преди. Но ако не сте сигурни, че има много помощ в мрежата!

4 забавни лица за храна

6 Зеленчукова супа

Още няколко книги, които да използвате за вашата тема за преподаване на храна

Ето още няколко книги, които можете да включите във вашата тема за преподаване на храна.

Всички те са достъпни от Amazon, като кликнете върху заглавието.