Кристина Холт

Животът на много семейства с деца, които се борят с хранителни проблеми, е променен към по-добро от хранителната терапия - процесът, при който терапевтът съветва дете и ги води през терапевтични стъпки с цел да ги накара да опитат храни сами, принудени от родителите си. Деца, които имат лоши модели на растеж в резултат на изключително придирчиво хранене или деца, които са диагностицирани със сензорно разстройство, могат сериозно да се възползват от хранителната терапия.

представлява

Хранителната терапия, подобна на тази, която постига трудовата терапия или физиотерапията, помага на деца със затруднения в храненето поради проблеми със сензорната интеграция, аутизъм, поведенчески проблеми и други нерешени или недиагностицирани нужди. Не е необичайно хранителната терапия да бъде включена в услугите по трудова терапия на вашето дете.

Ранното справяне с проблемите с храненето на вашето дете само е от полза за бъдещите асоциации на храната, поведението и физическия растеж на детето ви. С ранна намеса можете да предотвратите или премахнете:

  • Загриженост за растежа (включително неуспех за процъфтяване)
  • Небезопасно преглъщане
  • Лоши хранителни навици
  • Отрицателно поведение по време на хранене

Кой се нуждае от хранителна терапия?

Децата, които се нуждаят или биха могли да се възползват от хранителна терапия, обикновено имат едно или повече от следните закъснения с развитието и/или храненето:

  • Аутизъм
  • Нарушение на сензорната обработка
  • Отказ от храни
  • Ограничен прием на храни
  • Забавяне в развитието с храненето
  • Чувствителност с хранителни текстури
  • Дисфагия
  • Гълтащи фобии
  • Устни закъснения на двигателя
  • Трудности по време на хранене и истерики

Определяне на необходимостта от хранителна терапия

Нуждите от хранителна терапия обикновено се определят, след като детето е диагностицирано със сензорно разстройство. Ако детето има затруднения със структурата, вкуса, миризмата, температурата или вкуса - при каквато и да е комбинация - проблемите с храненето могат да станат очевидни или да се влошат, когато детето остарее и/или е изложено на нови храни. Трудностите с храненето често са първият признак, при който детето има нарушение на сензорната обработка, тъй като процесът на хранене изисква използването на множество сетива, работещи заедно.

Може да забележите, че храненето и хранителните навици на детето са причина за безпокойство в много ранна възраст. Това може да предизвика необходимостта от по-нататъшна оценка в речевата и езиковата терапия и/или трудовата терапия за сензорна интеграция. Ранната намеса за терапевтични услуги е идеална, така че ако имате притеснения, говорете с лекаря на детето си или вземете второ мнение, ако смятате, че притесненията ви не са чути.

Можете също така да научите чрез процеса на речева и езикова терапия и/или трудотерапия, че детето ви се нуждае от допълнителна подкрепа под формата на хранителна терапия.

За да определи дали детето ви се нуждае от хранителна терапия, лекарят или терапевтът на детето може да предложи някои или всички от следните:

  • По-нататъшна оценка чрез терапия или по друг начин
  • Гълтане проучване
  • Наблюдение с храни
  • Въвеждане на родител или списък с храни, които детето ви ще яде и няма да яде - включително как детето ви реагира на гледането на определени храни
  • Информация от други терапевти, работещи с вашето дете

Хранителна терапия в трудотерапията

Повечето хранителни терапии се случват по време на трудова терапия като част от терапевтичния процес за разстройство на сензорната обработка. Може да се направи и в рехабилитационен център, кабинет по диетология или в болница или лекарски кабинет.

Чрез трудова терапия, терапевтът на детето ви ще може да определи задействащите сетива и ще събере повече информация, като ви пита за харесванията и нехаресванията на вашето дете у дома. След това вашият терапевт може да ви помоли да донесете едно или две неща, които детето ви ще яде, и едно или две неща, които детето ви няма да яде на всяка терапевтична сесия. Оттам нататък терапевтът ще работи чрез определени стъпки с вашето дете, като целта е детето ви да опита храната според своите условия и без сила.

Някои от стъпките в хранителната терапия включват:

  • Гледайки храната
  • Мирише на храната
  • Докосване или целуване на храна
  • Лизане на храната
  • Дегустация на храната
  • Ядене на храната

Не се изненадвайте, ако терапевтът насърчава детето ви да изплюе храна или му позволи да измие ръцете си няколко пъти по време на хранителната терапия.

Повече ▼: По-ранните диагнози на аутизма при деца биха могли да означават по-ефективно лечение

Първоначално публикувано през април 2012 г. Актуализирано през март 2017 г.