Мери Бет е преподавала 1, 4 и 5 клас и има специалност по образователно лидерство. В момента тя е помощник директор.

урок

Искате да гледате това отново по-късно?

Влезте или се регистрирайте, за да добавите този урок към персонализиран курс.

Цели на обучението

До края на урока учениците ще могат:

  • Оценете изявление за неговото ниво на здраве
  • Опишете елементите на здравословното хранене
  • Убедете другите да направят избор за здравословно хранене

Дължина

Стандарти на учебната програма

Определете основната идея на даден текст и обяснете как се поддържа от ключови подробности; обобщавайте текста.

  • CCSS.ELA-Грамотност.RI.4.10

До края на годината четете и разбирайте информационни текстове, включително история/социални науки, наука и технически текстове, в степента на сложност на текстовете от 4 до 5 клас, със скелета според нуждите в горния край на диапазона.

Речник

  • Дебел
  • Въглехидрати
  • Плодове
  • Зеленчуци
  • Зърна
  • Млечни
  • Протеин
  • Фибри
  • Калории
  • Месо
  • Домашни птици

Материали

  • Прочетете на глас текст за здравословното хранене (едно копие)
  • Графична хартия или бяла дъска
  • Маркери
  • Комплекти от пет карти за оценка (по една на ученик)
  • Списък на изявленията за хранене
  • Пастели
  • Картон, нарязан на трети (по един на ученик)

Дейности

Четене

  • Започнете урока с четене на глас за здравословното хранене. Ето няколко предложения за текстове:
    • „Как това влезе в обедната ми кутия?“ от Крис Бътъруърт
    • „На пазара, на пазара“ от Ники Макклур
    • „Яжте вашите цветове“ от Линет Евънс
  • Преди да прочетете, напишете „Как мога да направя избор на здравословно хранене?“ върху дъската или диаграмата. Закръглете го. Кажете на учениците, че тяхната работа е да изслушват възможните отговори на този въпрос по време на четенето на глас.
  • През цялата история направете пауза, за да чуете отговорите на учениците.
  • Запишете отговорите на учениците на дъската, като създадете мрежа (изчертаване на линия от кръга и запис на отговора в края на реда).
  • В края на историята помолете учениците да обмислят идеи със съсед за това как могат да направят избор на здравословно хранене, който не е споменат в книгата. Записвайте отговорите на учениците в мрежата.

Отключете съдържанието

Получете достъп без риск за 30 дни,
просто създайте акаунт.

Няма задължение, анулирайте по всяко време.

Изберете тема за предварителен преглед на курсове:

  • Математика
  • История
  • Английски
  • ЗАКОН/СБ
  • Наука
  • Бизнес
  • Психология
  • AP